Детский рюкзак Topgal HIT 864 D
Код 64661409
- Производитель
- Страна производительЧехия
- ТипДетский рюкзак
- ВидОдин предмет
- ПолДля мальчиков
- Объем27 л
- СпинкаОртопедическая
- ОтделенияПотайной карман
- Для планшета
- Для ноутбука
- Особенности фиксацииГрудная стяжка
- Боковая стяжка рюкзака
Описание Topgal HIT 864 D
Рюкзак идеально подойдёт для учёбы, отдыха или спорта. Ортопедическая спинка. Удобные регулируемые шлейки. Практичный нагрудный ремень. Два отделения, два передних кармана, боковой карман, карман для бутылки. Двухкамерный стильный рюкзак практичной расцветки с двумя передними карманами. Рюкзак имеет внутреннее отделение для ноутбука или планшета с максимальным размером экрана 15,4''. Отделение выполнено из прочной эластичной ткани с мягкой подкладкой для лучшей защиты. По бокам рюкзака есть два кармана. Один – для бутылки с напитком ёмкостью до 1,5 л. Второй – на молнии, для мелких вещей. Рюкзак имеет съёмный алюминиевый каркас, широкие шлейки и регулируемый нагрудный ремешок для равномерного распределения нагрузки и здорового позвоночника.
-
Страна производительЧехия
-
ТипДетский рюкзак
-
ВидОдин предмет
-
ПолДля мальчиков
-
Объем27 л
-
СпинкаОртопедическая
-
ОтделенияПотайной карман
-
Для планшета
-
Для ноутбука
-
Особенности фиксацииГрудная стяжка
-
Боковая стяжка рюкзака
-
Дополнительное оснащениеУсиленное дно
-
Светоотражатели
-
Боковые карманы
-
Материалполиэстер
-
Размер44 х 30 х 21 см
-
Вес1,22
-
ЦветBlue
* Характеристики и комплектация Topgal HIT 864 D могут изменяться производителем без уведомления. Интернет магазин не несет ответственности за частичное несоответствие характеристик, указанных на нашем сайте, с действительными. Просьба уточнять характеристики и комплектацию на официальном сайте производителя или в инструкции.
* В холодный период года, при температуре ниже +5, нельзя включать технику сразу после доставки, во избежание образования конденсата - это может привести к поломке. До первого включения нужно подождать 8 часов при комнатной температуре
Ваш отзыв может быть первым.
